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Investigación en Pregrado

La Escuela de Construcción Civil UC promueve la vinculación temprana y sostenida de sus estudiantes con la investigación, convencida de que una formación profesional de excelencia se construye a partir del pensamiento crítico, la curiosidad y la capacidad de generar conocimiento nuevo. Este enfoque ofrece oportunidades concretas para desarrollar habilidades esenciales como el análisis crítico, la innovación, la comunicación efectiva, la gestión de proyectos y la resolución de problemas complejos.

El curso Taller de Investigación en Construcción Civil (CCO3320) se convierte en el espacio donde la curiosidad se transforma en conocimiento y la teoría cobra vida. A través de una metodología práctica y reflexiva, los estudiantes se integran a equipos académicos y profesionales para explorar y dar respuesta a desafíos reales vinculados a la gestión de proyectos, la sustentabilidad, la innovación tecnológica y los procesos constructivos. En este proceso, aprenden a formular preguntas significativas, a aplicar metodologías de investigación aplicada y a comunicar sus hallazgos con rigor científico y ética profesional, fortaleciendo así su capacidad de generar conocimiento que impulse el avance del sector y contribuya al desarrollo del país.

El Taller de Investigación en Construcción Civil constituye también una puerta de entrada a la investigación avanzada, preparando a los estudiantes para participar en los Proyectos de Investigación de Pregrado UC (IPRE UC) y los Proyectos de Investigación de Pregrado Escuela de Construcción Civil UC (IPRE ECCUC).

Los IPRE son instancias institucionales que fomentan la participación de estudiantes de pregrado en proyectos de investigación guiados por académicos, con el objetivo de promover la formación de una cultura investigativa desde etapas tempranas de la carrera.

– El IPRE UC corresponde al programa de la Pontificia Universidad Católica de Chile, abierto a estudiantes de todas las carreras, y busca fortalecer la formación interdisciplinaria y el trabajo colaborativo entre distintas áreas del conocimiento.

– El IPRE ECCUC, en cambio, es una iniciativa específica de la Escuela de Construcción Civil UC, que impulsa proyectos directamente vinculados al ámbito de la construcción, la innovación en procesos constructivos, la sostenibilidad y la gestión del entorno construido, ofreciendo un espacio más especializado y articulado con los desafíos propios de la disciplina.

Estas experiencias consolidan la vocación investigadora de nuestros estudiantes y fomentan la colaboración entre academia, industria y sociedad, alineándose con los ejes estratégicos de excelencia académica, innovación y compromiso público de la Universidad Católica.

Así, cada estudio, cada descubrimiento y cada avance representan una oportunidad para profundizar la investigación y la innovación en el ámbito de la construcción, consolidando el liderazgo académico de la Escuela y el compromiso de la UC con la creación de conocimiento al servicio de la sociedad.

A continuación, se presenta un listado de los proyectos:

Addressing Barriers to Industrialized and Circular Building: Strategies for Adopting Design for Manufacturing, Assembly, and Disassembly (DfMAD) Approach.

Estudiante

JUAN GONZALEZ SILVA

Profesor guía

HÉCTOR HERNÁNDEZ

Semestre

Invierno 2024

Desarrollo de microfibras valorizadas de desechos de la industria agroalimentaria para mejorar la hidratación, control de fisuración y resistencia al fuego de hormi

Estudiante

JUAN PABLO VARAS AROS

Profesor guía

GERARDO ARAYA

Semestre

Invierno 2024

Estudio de la capacidad adherente de adhesivos cementicios utilizados para la instalación de revestimientos cerámicos

Estudiante

SAVDKA ANDREA TRONCOSO VASQUEZ

Profesor guía

BENJAMÍN NAVARRETE

Semestre

Verano 2024

Diagnóstico de la pobreza energética en un conjunto de viviendas sociales: Perspectiva para Avanzar en el Cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

Estudiante

MARTIN IGNACIO MEDEL LUENGO

Profesor guía

HÉCTOR ENRIQUE HERNÁNDEZ

Semestre

Verano 2024

Combined use of copper slag and construction and demolition waste in concrete: mechanical, durability and environmental performance assessment

Estudiante

IGNACIO FAUNDEZ POZO

Profesor guía

YIMMY FERNANDO SILVA

Semestre

Verano 2024

Estudio de la capacidad adherente de adhesivos cementicios utilizados para la instalación de revestimientos cerámicos

Estudiante

SEBASTIAN ALEJANDRO ESPINOZA DURAN

Profesor guía

BENJAMÍN NAVARRETE

Semestre

Verano 2024

Programa de Inserción Académica

Estudiante

IGNACIO ANDRES SANTIBAÑEZ GALLARDO

Profesor guía

EDUARDO RUEDA

Semestre

Invierno 2023

Mechanical, durability and environmental performance assessment

Estudiante

CONSTANZA VALERIA PAVEZ TORRES

Profesor guía

YIMMY FERNANDO SILVA

Semestre

Invierno 2023

Mensurando el grado de deconstrucción de un sistema o producto de construcción

Estudiante

LUIS ANTONIO JESUS DIAZ GUENANTE

Profesor guía

HECTOR HERNANDEZ

Semestre

Invierno 2023