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Actividad integradora de graduación

La Actividad Integradora de Graduación constituye el proyecto final del Magíster en Construcción, donde cada estudiante tiene la oportunidad de demostrar su capacidad para articular críticamente los conocimientos adquiridos a lo largo del programa. Este trabajo permite aplicar metodologías avanzadas de gestión, innovación y análisis estratégico a un desafío real del sector construcción, generando soluciones creativas y sostenibles que aporten valor tangible al campo profesional.

 

Cada proyecto se realiza bajo la tutela de un profesor guía, con el que el estudiante define el tema, objetivos, metodología y planificación del trabajo. La actividad contempla entregas parciales y una entrega final de hasta 100 páginas, así como un seminario inicial obligatorio de apoyo. A través de esta interacción continua, los estudiantes consolidan su perfil de liderazgo, pensamiento crítico y excelencia profesional, contribuyendo activamente al desarrollo sostenible de la construcción y alineándose con los ejes estratégicos de innovación, compromiso social y excelencia académica de la Escuela.

Modelo de toma de decisiones en la compra de un terreno para un desarrollo inmobiliario, caso de estudio: Santiago

Estudiante

Acevedo Ortega Luis Miguel

Profesor guía

H. Mesa H.

Co-guía

N/A

Semestre

Segundo semestre 2020

Necesidades de acondicionamiento térmico de viviendas en zona de alta contaminación atmosférica

Estudiante

Zuñiga Cáceres Carlos Saúl

Profesor guía

L. Meza M.

Co-guía

N/A

Semestre

Segundo semestre 2020

Modelo de negocio para introducción de tecnologías innovadoras en Chile. Elaboración de áridos reciclados a partir de Hormigones de retorno.

Estudiante

Vernal Astudillo Rodrigo Antonio

Profesor guía

R. Reyes J.

Co-guía

N/A

Semestre

Segundo semestre 2020

El ladrillo cocido de arcilla hecho a mano, unidad fundamental del patrimonio construido

Estudiante

Nuñez Bustos Víctor Ignacio

Profesor guía

F. Prado G.

Co-guía

N/A

Semestre

Segundo semestre 2020

Análisis crítico de la implementación BIM durante la etapa de diseño de proyectos habitacionales de edificación en altura realizados en Chile

Estudiante

Figueroa Amengual Felipe Andrés

Profesor guía

N. Posada M.

Co-guía

N/A

Semestre

Primer semestre 2020