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ECCUC innova en técnicas docentes

La sala C204 de nuestra Escuela fue el escenario donde los alumnos del curso “Taller de Gestión” fueron pioneros en un nuevo método para toma de exámenes finales. Los “Flipp Finals” o “Exámenes Finales Invertidos” surgen de docentes de la Universidad de Notre Dame en Estados Unidos que buscan disminuir el estrés de profesores y estudiantes al final de semestre, logrando aprendizajes más integrales y una mayor autonomía y responsabilidad de los alumnos con el logro de los aprendizajes del curso. Esto a través de la evidencia recolectada en un Portafolio.

Dicha innovación metodológica fue realizada por el docente a cargo del curso, el profesor y director de DECON UC, Leonardo Veas, en el contexto de una asesoría personalizada del Centro de Desarrollo Docente, CDDOC. El docente evaluó de forma positiva la experiencia, destacando la buena recepción por parte del estudiantado. “Es un método innovador y estimulante, tanto para el grupo de profesores y ayudantes, como para los alumnos. Agradó más que un examen tradicional y se sintieron más seguros al exponer frente a una comisión. Son saldos positivos por todos lados. Quiero aprovechar de destacar y agradecer la asesoría personalizada del CDDOC, por parte de María Asunción Pérez-Cotapos, ya que sin dicha orientación no se habría podido lograr estos resultados. Así mismo, agradezco al equipo de académicos de nuestra Escuela que formó parte de las comisiones del examen final”.Foto 1 Examen

Por su parte la Coordinadora de Asesorías Personalizadas del CDDOC, María Asunción Pérez-Cotapos, elogió el trabajo en nuestra Escuela y destacó la preocupación por todo el conjunto: profesores, ayudantes y alumnos.  “El trabajo con Leonardo ha sido de gran calidad, por la gran preocupación que él tiene por el aprendizaje de todos sus estudiantes y por su búsqueda constante de nuevas maneras para que el proceso de aprendizaje sea más efectivo y dinámico, de manera que los estudiantes estén mejor preparados para los desafíos del mundo laboral al que se enfrentarán próximamente”.

A partir de la experiencia del Taller de Gestión, la metodología podría implementarse en otros cursos de la Escuela que se encuentran en busca continua de la excelencia para y con sus alumnos.Foto 2 Examen

Para poder saber más de qué se trata el servicio de Asesorías Personalizadas del Centro de Desarrollo Docente, pueden acceder a su página web y solicitar una reunión para consultar por el apoyo que podrían recibir para su curso:  http://desarrollodocente.uc.cl/index.php?option=com_content&view=article&id=157&Itemid=470